Василий Корф

Не секрет, что умелое и грамотное использование результатов опросов общественного мнения способно творить чудеса. Но порой чудеса творят те, кто эти опросы «проводит».

Как-то раз, ища данные по отношению белорусского населения к коррупции в стране, мне пришлось обратиться к одной авторитетной структуре – Информационно-аналитическому центру при Администрации Президента. Сборник материалов (социологических исследований, как утверждается на первой странице) за 2010 г., отпечатанный на новенькой мелованной бумаге, от которой на солнце слепит глаза, предстал моему взору.

Но то, что я там увидел, вызвало только широкую улыбку. Судите сами:


Видимо, там наверху свой взгляд имеется не только на особый путь развития белорусского государства, но и на особый способ построения диаграмм. Задачки из разряда, почему 27 не равно 27, или в каком случае 8 меньше 8, непостижимы для обычных граждан, обремененных четырьмя классами начального образования. Зато они с легкостью решаются нашими чиновниками.

Но впечатление от белорусской официальной социологии было бы не полным, если бы я не решил проследить динамику данных, заглянув в сборник все того же многоуважаемого ИАЦ, но уже за 2011 г. За это время у нового литературного произведения появились авторитетные рецензенты – профессора, доктора социологических наук. Наверное, поэтому из «официального издания» сборник превратился в издание «научное».

Насколько научное? Настолько:


Эти две диаграммы наглядно демонстрируют прогресс государственной социологии. Причем, он происходит не только в методах, используемых исследователями, но и в умах самих ученых.

В заключение хочется сказать, что не все так просто, как кажется с первого взгляда. Я никак не могу понять, почему целый коллектив авторов, редакторов и рецензентов – людей с высшим образованием, а то и с ученой степенью – из года в год не может справиться с задачей, посильной любому студенту, который хотя бы раз в жизни писал исследование к курсовой. Ведь надо всего-навсего придумать разные (!) цифры или нарисовать одинаковые (!) графики. Что это: ошибка, халтура, необразованность, лень? Умысел? Мне кажется, просто пятую колонну не там ищут.